2023年5月10日下午，上海师范大学康城实验学校小学体育组开展了主题为“基于新课标探索新课堂”的闵行区小学体育研训活动。本次活动由区中心组陈亮老师主持，康城实验学校的王玉星、张冠先、张豪老师分别呈现了三节不同形式的体育课堂模式。

组内研讨氛围浓

研训活动准备前期，小学体育教研组长陈通老师给三位开课教师安排了一对一的结对帮教师傅，邀请教学经验丰富的老教师帮助和指导开课教师进行备课、磨课。小学体育组为了本次开课活动，先后开展了六次集中教研，从教学形式，教学内容，文本打磨等各方面进行了深入交流和探讨。

(资料图片仅供参考)

专家把关提建议

4月25日下午，特级教师冯敏老师、区小学体育教研员顾佳伟老师、区中心组陆益红老师莅临学校，对三位开课教师的课堂教学进行了现场指导，在完善课堂教学设计、丰富教学手段等方面提出了宝贵的意见，为顺利开展研训活动奠定了坚实的基础。

全员参与展风采

5月10日下午，体育研训活动在篮球馆如期举行。闵行区中片小学体育教师到场参与观摩与研讨活动。

首先呈现的是王玉星老师执教的《连续前滚翻》课堂教学。王老师以“功夫熊猫”作为情境串联整堂课的教学，较好地激发了学生的学习兴趣，使学生在欢快愉悦的氛围下掌握动作技术，学会本领。

接着，张冠先老师执教了一节《前滚翻分腿起》无学生的模拟课堂，这样的教学模式更加考验教师的教学功底和临场心态。张老师以“我爱上海”为主题创设“小小桥梁建筑师”的情景，进而引出本节课的学习内容。生动的语言表达、规范的动作示范、机智的课堂应变能力，让这节模拟课堂精彩纷呈，展现出鲜明的教学特色。

最后，张豪老师执教了一节《后滚翻接跪跳起》模拟课堂，由组内其他体育老师扮演学生，共同完成该教学活动的展示。课中张老师以奥运健儿的故事引入，在教会“学生”技术动作的同时，培养了他们的爱国情怀，为国争光的荣誉感和使命感。同时，运动手环的有效使用，也使课堂上学生的练习效果更上了一个台阶：通过实时的体育数据监测，老师能够更科学、更直观地了解学生的练习情况，从而主动调整方法，提升学生的练习成效。

研讨热烈共成长

三节课堂教学展示结束后，来自各个学校的听课教师对这三节课做了精彩点评，大家各抒己见，现场互动频繁。在肯定三节精彩课堂的同时，大家也提出了一些合理建议。评课过程中碰撞出了很多思维火花，现场老师们均受益匪浅。

本次小学体育研训活动，提高了学校体育青年教师的教学能力，同时也展现了小学体育组教师的团队凝聚力，大家“心往一处想，劲往一处使”，为推动校园体育活动的开展做出努力。

近年来，康城实验学校体育组不断践行小学体育兴趣化、初中体育多样化的课程改革探索。体育教师结合学生的年龄与身心特点，致力于研究体育课堂新方法，探索学生体育活动的新路径，在实践中提高了学生参与体育锻炼的兴趣，提升了学生体质健康。